教育長あいさつ
万治教育長 少子高齢化・情報化の進展・国際化が急速に進行するなど、今後ますます激動の時代となることが予想されます。
未来を担う子どもたちが確かな学力と豊かな人間性を身につけられる教育や、住民一人ひとりが生涯心豊かに生きていくための指針となる教育の必要性がなお一層高まってきました。
そこで、本市では“自然との共生・都市との交流による海生交流都市”を目指し、豊かな教育・文化を創造し人が輝くまちづくりを目標に、島がもつ自然、歴史、文化、先人の知恵、フロンティア精神などを、貴重な教育資源として積極的に活用し、一人ひとりが郷土を愛し世界に羽ばたくための個性豊かな教育の創造に取組んでいます。
地域住民が「江田島市に住んでよかった 江田島市に学んでよかった」と言えるような総合的な教育行政を推進します。
江田島市教育委員会教育長 万 治 功
江田島市教育委員会
所在地
広島県江田島市大柿町大原５０５番地（大柿分庁舎）
学校教育課 TEL.0823(40)3035 gakkou@city.etajima.lg.jp
生涯学習課 TEL.0823(40)3037 gakusyuu@city.etajima.lg.jp
FAX.0823(57)2711（各課共通）
URL http://www.edc.etajima.hiroshima.jp/
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平成23年度組織
| 学 校 教 育 課 |
総 務 係 |
教育行政の総合的な企画及び調整に関すること 教育委員会に関すること 儀式，表彰及び交際に関すること 教育行政に係る相談に関すること 市費職員の人事等に関すること 市の奨学金に関すること 公告式に関すること 教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価に関すること |
| 学 事 係 |
情報ネットワーク及び情報公開に関すること 通学区域に関すること スクールバス及び閉校関係事務に関すること 安全教育に関すること 教育施設の整備計画に関すること 教育施設の営繕に関すること 教育財産の維持管理，取得及び処分に関すること 教員住宅に関すること 幼稚園に関すること 学校給食に関すること 学校保健に関すること 学校の管理運営に関すること 学校再編に関すること 学校教育の基本方針の企画立案に関すること 教職員の研究及び研修に関すること |
|
| 指 導 係 |
教育課程及び学習指導に関すること 教育相談に関すること 外国語指導事業に関すること 児童・生徒の就学，入学及び転退学に関すること |
|
| 生 涯 学 習 課 |
生 涯 学 習 係 |
生涯学習の振興に関すること 社会教育の基本方針の企画立案に関すること 社会教育委員に関すること 公民館・図書館・視聴覚ライブラリー等の管理運営に関すること 家庭教育に関すること 青少年教育に関すること 人権教育に関すること 芸術文化振興の基本方針の企画立案に関すること 文化財の調査，保護保存及び文化財保護委員に関すること 芸術・文化関係団体の指導及び育成に関すること 芸術文化施設の管理運営に関すること 放課後児童クラブに関すること |
| ス ポ ｜ ツ 係 |
スポーツ振興の基本方針の企画立案に関すること スポーツ・レクリエーションの普及及び育成に関すること 社会体育施設の管理運営に関すること 社会体育関係団体の指導及び育成に関すること |
教育委員
名前と任期
任期満了に伴い、平成22年12月28日から教育委員が交代となりました。
| 職名 | 名前 | 任期 |
| 教育委員長 | 大石 君枝 | 平成19年12月28日～平成23年12月27日 |
| 教育委員 （委員長職務代理者） |
木葉 登喜夫 | 平成20年12月28日～平成24年12月27日 |
| 教育委員 | 平上 博文 | 平成21年12月28日～平成25年12月27日 |
| 教育委員 | 坪木 一惠 | 平成22年12月28日～平成26年12月27日 |
| 教育長 | 万治 功 | 平成20年12月28日～平成24年12月27日 |
教育方針
スローガン 島から世界へ ～豊かな教育・文化の創造～
豊かな教育・文化を創造し、人が輝くまちづくりを目指します。
島がもつ自然、歴史、文化、先人の知恵、フロンティア精神などを貴重な教育資源として積極的に活用することによって、一人ひとりが郷土を愛し世界に羽ばたくための個性豊かな教育を創造していきます。
学校教育
生きる力の育成と個性豊かな学校づくり
- 幼稚園や小・中連携による９年間を見通した充実した教育を推進し、生きる力である「確かな学力」、「豊かな心」、「健やかな体」をバランスよく育成し、主体的に心豊かに生きる子どもを育成します。
- 組織的な学校体制のもとで、質の高い教師を育成するとともに、学校・家庭・地域の連携を推進し、信頼される学校づくりを目指します。
- 地域の教育力を積極的に活用し、郷土を愛する心や誇りも育み、世界に羽ばたくための個性豊かな教育を創造します。
- 児童・生徒の安全確保、健康管理や学校給食の充実、学校施設の整備と学校規模の適正化など、教育環境の整備・充実に取り組みます。
生涯学習
生活の基盤となる豊かな家庭づくり
- 教育の原点は家庭にあることから、知･徳･体･食の基盤である家庭教育を支援するため、学習機会の設定、情報発信、相談体制の充実等を図ります。
- 共働き家庭など留守家庭の小学生の子どもたちに対して、適切な放課後生活等の場を提供することで、安心できる生活をおくれるよう支援を行います。
- 積極的な青少年の健全育成を図るため、家庭での基本的生活習慣の育成や、生命を尊重する心を育てていく等「生きる力」の基礎的資質を育成する取組みを進めます。
学びつつ生きる教育力豊かな地域づくり
- 市民一人ひとりが、生きがいを感じ、生き生きと暮らせるよう、市民のさまざまな学習ニーズに対応した文化・芸術・スポーツ・レクリエーション等の生涯学習活動の場や機会を提供します。
- 生活や人間形成の基盤である読書力の向上支援のため、地域や家庭における読書環境づくりを推進します。
- 地域の教育力の拠点となる公民館や図書館・スポーツ施設などの社会教育施設の整備や、多彩な知識・技能を持つ、地域の人材活用に努めます。
- これらの情報を、家庭や学校に対して積極的に発信し、家庭・学校・地域社会が緊密に連携した教育活動を推進します。誰もが住んで良かったと思えるまちづくりを実現していくため、確かな人権認識を基盤とし、人権を尊重した人間性豊かな人づくりを目指します。
人権を尊重し、人間性豊かな人づくり
- 誰もが住んで良かったと思えるまちづくりを実現していくため、確かな人権認識を基盤とし、人権を尊重した人間性豊かな人づくりを目指します。
- 地域・学校・家庭が連携した共働の新たな取組みを模索、創造しながら、多種・多様な学習機会の提供と情報発信等に努めます。
- 多様な価値観や豊かな人権感覚を基礎としながら、今日の急激に変化・発展する社会状況に的確に対応できる主体的な生き方を求め、誰もが生き生きとしたオンリーワンを目指します。
就学指導委員会
【目 的】
江田島市に居住する障害を有する児童，生徒（以下「障害児」という。）の就学指導を適正に行うことにより，障害児に係る義務教育の円滑な実施を図るため。
【組 織】
学校医代表，民生委員・児童委員代表，福祉事務所長，小・中学校長，特別支援学級担任，
特別支援学校代表，学識経験者
【設置根拠】
江田島市就学指導委員会規則
結核対策委員会
【目 的】
児童生徒の結核について，感染者，発病者等の早期発見，早期治療等の対策の充実・強化を図り，及び地域保健と連携を強化するため。
【組 織】
教育長，安芸地区医師会江田島ブロック長，佐伯地区医師会江田島担当理事，西部保健所長，結核検査協議会構成員，学校保健会会長，学校医代表，福祉保健部長，小学校校長会会長，中学校校長会会長，小学校養護教諭代表，中学校養護教諭代表
【設置根拠】
学校保健法施行規則第５条第５項第３号
江田島市小・中学校結核対策委員会設置要綱
学校給食共同調理場運営委員会
【目 的】
学校給食共同調理場の運営を適正かつ円滑に行うため。
【組 織】
市議会議員，小・中学校長，小・中学校ＰＴＡ会長，幼稚園園長・保育園長，江田島市学校保健会長，幼稚園・保育園保護者会代表，学職経験者
【設置根拠】
江田島市学校給食共同調理場設置及び管理条例
江田島市学校給食共同調理場設置及び管理条例施行規則
奨学金貸付審議会
【目 的】
奨学金の貸付けに関し必要事項について，市長の諮問に応じるため。
【組 織】
教育長，福祉事務所長，中学校長会代表，高等学校長代表，民生委員・児童委員協議会長，
学職経験者
【設置根拠】
江田島市奨学金貸付条例
江田島市奨学金貸付条例施行規則
学校統合検討委員会
【目 的】
市長の諮問に応じ，市立小中学校の統合に関する事項を調査，審議する。
【組 織】
保護者代表，学校代表，自治会代表，教育委員，行政関係，学職経験者
【設置根拠】
市長の付属機関に関する条例
江田島市学校統合検討委員会規則
社会教育委員
【目 的】
社会教育に関し教育長を経て教育委員会に助言するため，以下の職務を行う。
（１）社会教育に関する諸計画を立案すること。
（２）定時又は臨時に会議を開き，教育委員会の諮問に応じ，これに対して，意見を述べること。
（３）（１）（２）の職務を行うために必要な研究調査を行うこと。
市長の諮問に応じ，市立小中学校の統合に関する事項を調査，審議する。
【組 織】
学識経験者，民生委員児童委員，学識経験者，市人権協会長，大柿高校校長
【設置根拠】
社会教育法 第15条第1項
江田島市社会教育委員条例
公民館運営審議会
【目 的】
館長の諮問に応じ，公民館における各種の事業の企画実施につき調査審議する。
【組 織】
自治会長，学識経験者，女性会長，民生委員児童委員，自治会連合会長，体育協会副会長
【設置根拠】
社会教育法 第29条第１項
江田島市公民館設置及び管理条例 第４条
文化財保護委員会
【目 的】
市の区域内に存する文化財を保存し，その活用を図り，江田島市民の文化的向上に資するとともに文化の進歩に貢献することを目的とし，以下の職務を行う。
（１）文化財の研究及び調査に関すること。
（２）文化財の保護及び顕彰に関すること。
（３）文化財の記録及び作製に関すること。
【組 織】
学職経験者
【設置根拠】
江田島市文化財保護条例第12条
江田島市文化財保護委員会規則
図書館協議会
【目 的】
図書館の運営に関し館長の諮問に応ずるとともに，図書館の行う図書館奉仕につき，館長に対して意見を述べる。
【組 織】
自治会長，民生委員児童委員，学職経験者
【設置根拠】
図書館法 第14条
江田島市立図書館設置及び管理条例第３条
学びの館運営委員会
【目 的】
学びの館の管理・運営について，教育委員会の諮問に応ずる。
【組 織】
自治会表，学職経験者
【設置根拠】
江田島市学びの館設置及び管理条例第５条
体育指導委員
【目 的】
スポーツ振興のため，以下の職務を行う。
（１）住民の求めに応じて，スポーツの実技の指導を行うこと。
（２）住民のスポーツ活動促進のための組織の育成を図ること。
（３）学校，公民館等の教育機関その他行政機関が行うスポーツに関する行事又は事業に関し，協力すること。
（４）スポーツ団体その他の団体の行うスポーツに関する行事又は事業に関し，求めに応じ協力すること｡
（５）住民一般に対し，スポーツについて理解を深めること｡
（６）前各号に掲げるもののほか，住民のスポーツの振興のための指導助言を行うこと｡
【組 織】
体育指導委員協議会会長
【設置根拠】
スポーツ振興法 第19条
江田島市体育指導委員に関する規則
大柿自然環境体験学習交流館委員会
【目 的】
大柿自然環境体験学習交流館の管理・運営について，教育委員会の諮問に応ずる。
【組 織】
市会議員，社会教育委員，中学校長会会長，小学校長会会長，国立江田島青少年交流の家
【設置根拠】
大柿自然環境体験学習交流館設置及び管理条例第７条